Девочка-крыса — это жуткая история для детей, родом из Чешской Республики. Она о маленькой девочке, которой трудно вписаться в свою новую школу.
В маленьком городке в Чешской Республике жила молодая девушка по имени Радка. Ее отец потерял работу и не мог ее найти. Семья переживала трудные времена и была вынуждена продать свой дом. Им пришлось переехать в Прагу и снять квартиру в старом, обветшалом здании.
Радке было грустно прощаться со всеми своими школьными друзьями, и она пообещала им, что постарается поддерживать с ними контакт.
Молодой девушке не нравились шум и суета нового города, в котором она была вынуждена жить. Люди казались очень недружелюбными, и в многоквартирном доме не было детей ее возраста. Когда лето подошло к концу, она начала бояться того, что приготовила для нее жизнь.
Чтобы развеять ее страхи, родители сказали ей, что все будет хорошо, как только она пойдет в школу. Молодая девушка не была так уверена.
В свой первый день в школе Радка надеялась, что у нее появятся новые друзья. Однако она обнаружила, что ее новые одноклассники были очень неприятными. Когда она попыталась заговорить с ними, они просто задрали от нее носы и ушли. Когда она попыталась присоединиться к их играм, они отказались ее включать.
Шли дни, и дети в школе начали проявлять сильную ненависть к бедной девочке. Они безжалостно издевались над ней, высмеивая ее прическу, одежду и акцент. Они сказали ей, что ее лицо похоже на крысиное, и окрестили ее “Девочка-крыса”.
Она пыталась рассказать своим родителям, что над ней издевались в школе, но они были слишком заняты, беспокоясь о финансах семьи, чтобы обращать на это внимание.
Издевательства постепенно становились все хуже и хуже, и Радка понятия не имела, что с этим делать. Некоторые дети били ее, пинали и обзывали. Другие избивали ее и крали ее обед.
Еще больше людей могло сыграть с ней злую шутку, порвав ее учебники или написав что-то на ее шкафчике. Она проводила большую часть своих дней в школе, отчаянно пытаясь избегать своих одноклассников.
Однажды поддразнивания и издевательства стали настолько сильными, что она больше не могла этого выносить. Одноклассники оттащили ее к реке рядом со школой и бросили в нее.
Сидя в школьном туалете, пытаясь высушить свою одежду, бедная девочка начала обдумывать план. К концу дня Радке пришла в голову идея отомстить всем детям в школе, которые ее мучили.
В тот вечер по дороге домой из школы она нашла на обочине дороги дохлую крысу. Она подобрала ее и принесла с собой домой. Когда ее родители ушли после ужина, Радка достала из кухонного шкафа мясорубку и засунула в нее крысу.
Она повернула ручку и измельчила мертвую крысу в мясной фарш. Затем она приготовила его на сковороде. Оно ужасно пахло, поэтому она добавила много трав и специй. Когда ее отвратительная еда была съедена, она аккуратно сложила ее в пластиковый контейнер и положила в свою школьную сумку.
На следующий день в школе Радка дождалась обеда, чтобы раскрыть свой ужасный план. Когда прозвенел звонок на обед, она направилась в школьную столовую и села за один столик, сама по себе. Она достала из сумки жареное мясо крысы, положила его на стол перед собой и стала ждать.
Довольно скоро подошли две девочки и начали дразнить ее и обзывать. Они украли ее обед и разнесли его по кафетерию. Все откусили. Все ее одноклассники смеялись над ней и называли ее “Девочка-крыса! Девочка-крыса!”
Примерно через час ее одноклассников начало подташнивать. Один за другим дети вставали из-за парт и бежали в туалет. Учительница понятия не имела, что происходит. Радка выбежала в школьный туалет, чтобы увидеть результаты своей работы.
Все кабинки в туалете были заняты, и она могла слышать звуки рвоты и поноса. Воздух был наполнен запахом какашек и рвоты. Некоторые девочки прижимали руки ко рту, отчаянно ожидая, когда им освободят кабинку.
Другие не могли дождаться и нагадили в раковины. Когда не было свободных раковин, одна девочка вбежала и облевала девочку, которая какала в раковину.
Это было настоящее столпотворение. Радка удовлетворенно улыбнулась.
На следующее утро ее одноклассники разгадали ее хитрый план. Во время урока она видела, как все девочки пялятся на нее и бросают на нее неприязненные взгляды. Она знала, что это всего лишь вопрос времени, когда они отомстят ей.
Во время обеденного перерыва к Радке подошли две девочки. Она ожидала, что они ее побьют, но вместо этого они извинились перед ней.
“Мы все действительно сожалеем о том, как мы обращались с тобой, Радка”, — сказали они. “Мы надеемся, что сможем загладить свою вину”.
Девочки сказали ей, что ее одноклассники ждут ее в классе. Они сказали, что все хотят извиниться и принять ее в свою группу.
Хотя Радка была подозрительной, она так стремилась к признанию, что отбросила осторожность на ветер и последовала за ними. Они вели ее по коридорам, но, когда они проходили мимо двери в школьный подвал, две девочки внезапно повернулись и схватили ее.
Одна из них крепко держала ее, пока другая открывала дверь. Радка пыталась сопротивляться, но это было бесполезно. Девочки втолкнули ее в дверной проем.
Радка скатилась с лестницы и приземлилась на холодный бетон внизу. Она услышала звук захлопнувшейся двери и поворот ключа в замке. Подвал находился в заброшенной части школы. Как бы громко она ни кричала, ее никто никогда не услышит. Лежа на полу подвала с ноющей спиной, Радка начала горько плакать.
Она начала искать другой выход, но окна были слишком высоко, чтобы дотянуться. Она оказалась в ловушке, как крыса в клетке. В отчаянии бедная девочка начала пинать стену. Она пнула ее так сильно, что ее нога прошла прямо сквозь штукатурку.
Она опустилась на колени и начала разрывать стену, делая дыру все больше и больше, пока она не стала достаточно большой, чтобы она могла пролезть.
Просунув голову в отверстие и заглянув внутрь, Радка увидела, что за стеной нет ни водопроводных труб, ни электрических проводов. По какой-то причине между внутренней и внешней стеной был небольшой зазор.
Это был очень узкий проход, который вел влево и вправо, но он был достаточно широк, чтобы она могла протиснуться.
Радка почувствовала, что это ее единственный путь к спасению, поэтому она пролезла через дыру и спустилась по узкому проходу. Было темно, и ей было страшно, но она заставила себя идти дальше.
В конце концов, она заметила тонкий луч света, пробивающийся через крошечное отверстие в стене. Она поцарапала его ногтем, и оно стало немного больше.
Заглянув внутрь, она поняла, что находится прямо рядом с кабинетом директора школы. Она могла видеть директора, сидящего за своим столом, не подозревающего, что за ним наблюдают.
Он не делал никакой работы, он просто сидел там, уставившись в пространство. Затем он начал ковырять в носу и есть его.
“Фу! Гадость!” — подумала Радка, усмехнувшись про себя и двинувшись дальше.
Она проползла дальше по коридору и добралась до другого светлого пятна в стене. Она поцарапала его, чтобы увеличить дыру, и посмотрела на нее. Она обнаружила, что это учительская.
Она могла видеть своего учителя географии и свою учительницу истории. Они были заключены в страстные объятия и целовали друг друга.
“Вау! У них роман!” — подумала она про себя.
Двигаясь дальше, Радка обнаружила, что проход начал подниматься под уклоном. в некоторых местах он был почти вертикальным, и она изо всех сил пыталась найти точку опоры. В конце концов, она достигла еще одной крошечной точки света.
Она посмотрела через маленькое отверстие, и ее глазам потребовалось некоторое время, чтобы привыкнуть к свету. Когда они привыкли, она поняла, что смотрит прямо в учительский туалет. Она могла видеть своего учителя английского, сидящего на унитазе. Внезапно она услышала громкий всплеск.
“Отвратительно!” — подумала она про себя.
Она продолжала идти, уверенная, что скоро найдет выход. По мере того, как она шла дальше по проходу, он становился все более и более узким. Поползав некоторое время, она добралась до угла, который находился под небольшим углом.
Радка попыталась протиснуться через узкое пространство. Ее голова и верхняя часть тела прошли без проблем, но ее зад застрял на повороте. Она изо всех сил пыталась пролезть, но это было бесполезно. Поворот был слишком маленьким.
Однако, когда она попыталась отойти назад, она обнаружила, что не может сдвинуться ни на дюйм. Ее задница прочно застряла между плотно уложенными бетонными блоками. В отчаянии она даже попыталась повернуть свое тело, как дрель, но ее усилия были напрасны. Сбылись ее худшие опасения.
“Я не могу в это поверить”, — сказала Радка. “Я застряла!”
Она начала паниковать и почувствовала, что не может дышать. Она задавалась вопросом, будет ли она заперта за стенами навсегда. Маленькая девочка отдохнула несколько минут, уговаривая себя сохранять спокойствие и попытаться собраться с мыслями.
Она начала думать о своих матери и отце и о том факте, что она, возможно, никогда больше их не увидит. Ее глаза наполнились слезами.
“Помогите! Помогите!” — кричала она снова и снова, но никто не отвечал на ее крики.
В этот момент Радка почувствовала, как что-то коснулось ее ноги. В воздухе стоял странный, затхлый запах. Она опустила руку и почувствовала прикосновение мягкого, теплого меха. Когда ее пальцы сомкнулись вокруг длинного мясистого хвоста, она закричала.
“Крысы!”
Внезапно по меньшей мере три или четыре крысы начали набрасываться на Радку. Они вскарабкались по ее ногам и забрались на голову, их острые когти впились в ее кожу. Она запаниковала и почувствовала, как что-то укусило ее в ухо.
Радка начала шлепать по снующим крысам руками, отчаянно пытаясь заставить их отступить. Одна крыса начала грызть ее за пальцы ног, и она оттолкнула ее. Ее испуганные крики разносились по коридору, но там никого не было, чтобы их услышать.
Она лежала там, казалось, часами, застряв в проходе, отбиваясь от стаи прожорливых грызунов. Каждый раз, когда она думала, что крысы ушли, они появлялись снова и нападали на нее. Ее голова раскалывалась, а тело болело. Вся надежда на спасение исчезла.
Сходя с ума от боли, Радка протянула руку и схватила одну из крыс. В ярости она задушила ее одной рукой и положила мертвое тело крысы под голову, чтобы использовать как подушку. Другие крысы поспешили вернуться в свои укрытия. Они казались напуганными.
Радка провела в норе три дня, находясь на полпути между жизнью и смертью. Иногда ей удавалось поспать несколько минут. Всякий раз, когда крысы подходили слишком близко, она убивала одну из них голыми руками и бросала тушу ее товарищам.
Ей нужно было в туалет, и она была вынуждена делать свои дела прямо на месте. Лежа в собственных какашках и моче, Радка потеряла всякую надежду.
“О, пожалуйста, просто поторопись и дай мне умереть”, — с несчастным видом подумала она.
Ужасный запах пропитал узкий проход. Радка была очень голодна и умирала от жажды. Все, чего она хотела, это чего-нибудь выпить.
Одна крыса подобралась к ней слишком близко, и когда она поймала ее в лапы, она поднесла ее ко рту и укусила за шею. Она начала пить крысиную кровь. Но крови одной крысы было недостаточно. Ей нужно было больше.
Спустя месяц Радка все еще была заперта за стенами. Ей удалось выжить, ловя крыс, выпивая их кровь и поедая их мертвые тела. Ей было ужасно скучно, и ее единственным развлечением было слушать писк крыс. Дошло до того, что ей почти показалось, что она понимает, о чем они говорят друг другу.
Однажды, когда Радка проснулась, она снова попыталась протиснуться за угол. Она стала такой худой, что сумела высвободиться и отклеилась. Она поползла дальше по коридору, пока не добралась до желанного пятна света.
Она пробила дыру в стене, и яркий свет проник сквозь нее, обжигая ей глаза. Она пролезла через дыру и, как змея, проскользнула в комнату.
Учительница Радки стояла в передней части класса, а ее одноклассники сидели за своими партами. Внезапно они услышали стук, и стена в задней части класса распахнулась. Кирпичи и штукатурка были разбросаны по полу.
Пока они смотрели, открыв рты, из дыры высунулась пара кулаков, а из глубины появилось что-то грязное и вонючее. Вонь стояла, как в сотне туалетов.
Существо заметалось по полу, и они поняли, что это была молодая девушка, ее лицо было покрыто засохшей кровью, а одежда пропитана какашками и мочой. Все начали кричать от ужаса. Как раз в этот момент армия крыс выбежала из норы и напала на других детей.
“Убейте их всех!” — закричала Радка, набрасываясь на одну девочку и хватая ее за руку.
Обезумев от голода, она вонзила зубы в руку девочки и выпила ее кровь. Девочка закричала от ужаса и боли. Учительница подбежала и попыталась спасти девочку. Радка тоже набросилась на учительницу и начала грызть ее ноги.
Дети кричали и плакали, когда крысы кишели вокруг них. Злобные грызуны сновали взад и вперед, царапая, кусая и поедая своих перепуганных жертв. Никто не был пощажен. Их острые зубы вгрызались во все, что попадалось им под руку, в руки, ноги и шеи. Это было настоящее столпотворение.
Через несколько минут, когда прибыла полиция, все было кончено. Они обнаружили, что стены, пол и потолок классной комнаты залиты кровью. Останки детских скелетов были разбросаны по комнате. Посреди всего этого хаоса на полу сидела молодая девушка и грызла труп учителя.